Podczas drugich zajęć świetlicowych, w ramach cyklu „Ratujemy i uczymy ratować”, dzieci przypomniały sobie, jak prawidłowo wzywać pogotowie ratunkowe. Odegrano scenki, jak podać najważniejsze informacje, takie jak miejsce zdarzenia, stan poszkodowanego i swoje dane, a także jak zachować spokój podczas rozmowy z dyspozytorem. Przypomniano również, jak sprawdzać stan poszkodowanego, czyli ocenę przytomności poprzez delikatne potrząśnięcie i zadanie pytania „Czy mnie słyszysz?”, a także sprawdzanie oddechu metodą „patrz, słuchaj, poczuj”.

Drugie zajęcia były poświęcone nauce układania osoby nieprzytomnej, ale oddychającej, w pozycji bocznej ustalonej. Dzieci dowiedziały się, że taka pozycja zabezpiecza drożność dróg oddechowych i zapobiega zadławieniu. Instruktor pokazał, jak poprawnie ułożyć ręce i nogi poszkodowanego, jak ostrożnie przekręcić go na bok oraz jak ustawić głowę, aby była odchylona do tyłu. Podczas zajęć dzieci miały możliwość praktycznego przećwiczenia tej umiejętności w parach, co pomogło utrwalić zdobywaną wiedzę.