Pod koniec marca w ramach ogólnopolskiego projektu „Sztuka emocji” w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia poświęcone emocji wstydu. Ich celem było uświadomienie dzieciom, czym jest wstyd, dlaczego go odczuwamy oraz jak można sobie z nim radzić w konstruktywny sposób.

Zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia edukacyjnych filmików i bajki o wstydzie. Po projekcji dzieci wzięły udział w rozmowie na temat tego, czym jest wstyd, skąd się bierze i w jakich sytuacjach go doświadczamy. Omówiono również związek wstydu z poczuciem własnej wartości i sposobami jego wzmacniania.

Uczniowie wysłuchali również książki „Gucio się wstydzi”. Po wspólnej lekturze analizowano emocje głównego bohatera oraz szukano sposobów na radzenie sobie z uczuciem wstydu. Podkreślono, że choć wstyd jest naturalną emocją, nie powinien on ograniczać codziennych działań ani wpływać negatywnie na samoocenę.

Dzieci uczestniczyły także w praktycznych ćwiczeniach i scenkach dramowych. W grupach odgrywały sytuacje, w których ktoś odczuwa wstyd, a następnie wspólnie znajdowały sposoby, jak w takiej chwili można sobie pomóc. Ćwiczenia te pozwoliły dzieciom lepiej zrozumieć, że każdy doświadcza wstydu i że istnieją skuteczne metody radzenia sobie z nim.

Nie zabrakło też części plastycznej. Uczniowie tworzyli ilustracje przedstawiające sposoby przezwyciężania wstydu lub sytuacje, w których udało im się pokonać to uczucie. Była to okazja do refleksji i podsumowania zdobytej wiedzy.

Dzięki zajęciom dzieci nauczyły się rozpoznawać wstyd, rozumieć jego przyczyny i stosować techniki pomagające go przezwyciężyć. Zyskały większą pewność siebie i umiejętność radzenia sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach.